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27 de setembro de 2009

Diga Nao - Seja Positivo!

Diga Não

Heróis da Resistência

Composição: Leoni


Diga não pra qualquer controle

Diga não pra qualquer descaso

Diga não pra quem não te ouve

Diga não!


Diga não pra quem destrói o mundo

Diga não pra quem constrói demais

Diga não pra falta de visão

Diga não!


Diga não pro prepotente

Diga não pro submisso

Diga não pra tudo isso

Diga não!


Diga não pra ser ouvido, seja positivo

Diga não pra ser ouvido, seja positivo

Diga não!


Diga não pra quem faz a guerra

Diga não pra quem foge à luta

Diga não pra ter paz na terra

Diga não!


Diga não pra quem engole tudo

Diga não pra falta de apetite

Diga não pra quem não tem limites

Diga não!


Diga não pra tantas leis

Diga não pra tantos crimes

Diga não pra ficar livre

Diga não!


Diga não pra ser ouvido, seja positivo

Diga não pra ser ouvido, seja positivo

Diga não!


Diga não pra quem tem demais

Diga não pra quem se deixa usar

Diga não pra desabafar

Diga não!


Diga não pra ser ouvido, seja positivo

Diga não pra ser ouvido, seja positivo

Diga não!


EXERCÍCIO:


1- Procurar no dicionário vocabulário não entendido.

3- Relacionar tudo para o qual você quer dizer “Não” (ex: violência, miséria, etc...)

2- Criar poesia “Diga Sim”.

Atividade: Voce sabe ler?

Você sabe ler?

De aorcdo com uma peqsiusa de uma uinrvesriddae ignlsea, não ipomtra em qaul odrem as Lteras de uma plravaa etãso, a úncia csioa iprotmatne é que a piremria e útmlia Lteras etejasm no lgaur crteo. O rseto pdoe ser uma bçguana ttaol, que vcoê anida pdoe ler sem pobrlmea.
Itso é poqrue nós não lmeos cdaa Ltera isladoa, mas a plravaa cmoo um tdoo.

Sohw de bloa.

Fixe seus olhos no texto abaixo e deixe que a sua mente leia corretamente o que está escrito:
35T3 P3QU3N0 T3XTO 53RV3 4P3N45 P4R4 M05TR4R COMO NO554 C4B3Ç4 CONS3GU3 F4Z3R CO1545 1MPR3551ON4ANT35! R3P4R3 N155O! NO COM3ÇO 35T4V4 M310 COMPL1C4DO, M45 N3ST4 L1NH4 SU4 M3NT3 V41 D3C1FR4NDO O CÓD1GO QU453 4UTOM4T1C4M3NT3, S3M PR3C1S4R P3N54R MU1TO, C3RTO? POD3 F1C4R B3M ORGULHO5O D155O! SU4 C4P4C1D4D3 M3R3C3! P4R4BÉN5!

ATIVIDADE ORTOGRÁFICA

l- Você é o revisor: Encontre as palavras escritas de forma inadequada (sem AM, NA, EM, EM, IM, IN/ OM, ON, UM, UN) ;
Depois, reescreva o texto usando esses palavras de forma
correta. '
A) Foi ali, naquele trecho ne frete à sede náutica do Vasco. Um remador, recolhedo o barco depois do treino, viu uma coisa brilhano à beira d'água. Agachou-se, colocou o minúsculo objeto brilhate na palma da mão e mostrou-o a um copanheiro.
Veja o que ecotrei. Será que é ouro?
O copanheiro sorriu co desprezo:
Desde quado tem ouro na Lagoa? — e seguiu i frete.
O remador permaneceu algu tepo olhado para a palma da mão. Descofiado, despediu-se dos copanheiros e foi a uma joalheria. Era ouro mesmo! (Carlos Eduardo Novaes, 7 palavras grifadas)
B) Os adolescetes não ficam mais traçados no quarto jogado no
coputador por horas a fio. Agora, eles se reúnem ne lojas
para jogar no coputador por horas a fio [...] Essas casas são
chamadas de Lan houses [...] Estima-se que já haja 400 dessas
casas fucionado no Brasil.
A violêcia está na maioria dos temas que fascinam os garotos[...} Há um projeto para proibir menores de ISanod em Lan houses em Brasília."Jogos violetos coprometem o coportameto" diz o deputado distrital César Lacerda, autor da proposta. Epresários argumetam que os games exercitam o espirito coletivo e desenvolvem o raciocínio. O psicoterapeuta paulista Içami Tiba cocorda, mas faz outro tipo de alerta. "Quando começa a trocar estudos e trabalhp pelo, coputador, o jove está numa situação de perigo."
C) O que é coagulação do sague?
Quado algué se corta e começa a sagrar, o corpo reage. Células só sague — as plaquetas — percebem que há um furo no vaso saguíneo e logo tetam criar um tapão para resolver o problema: as que estão próximas ao corte começm a sé jutar. Para cessar a perda de sague, elas cotam, ainda, com a ajuda de uma substâcia que só é produzida quando ocorre algu ropimeto de vasos e age como uma cola, aumetado a resistêcia do "tapão". Esse processo é conhecido como coagulação saguinea.

Atividade de Língua Portuguesa – professores Fabiana e Fábio – EMEF Fernando Gracioso

29 de março de 2009

Atividade sobre Verbos A Moca Misteriosa

http://images.ekalafabio.multiply.com/attachment/0/Sc9A8woKCGQAAEnaK1A1/Moca%20Misteriosa-atividade%20verbos.doc?nmid=224611295
A Moça Misteriosa.

Atividade sobre uso de verbos / ortografia. Pode ser usada para outros exercícios de leitura e interpretação. Retirada de: http://arqs.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br/publicacoes/aprendendo/cantadaestudante.pdf


Arquivo DOC anexo.

21 de setembro de 2008

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