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6 de outubro de 2009
Poema: Borderline
Quem corre no fio da lâmina
Que está correndo perigo
Esta pessoa que só conhece a lâmina
E que eu encontro
Quando também estou na borderline
Mas no meu abraço ela pode sonhar
Que sou seu marido, talvez
Um parceiro perfeito
Incrivelmente forte, incrivelmente rápido
Mas sempre suave no trato com as pessoas
Fiel e trabalhador
- O destino quis diferente
E eu não retruquei.
Vivemos apenas um momento
Mas que delicioso momento...
6 de agosto de 2009
29 de junho de 2009
6 de fevereiro de 2009
1999 - 10 anos depois
14 de dezembro de 2008
Tutorial Multiply por Renata da dre Pirituba
22 de novembro de 2008
Seminário Internacional SME
Nossa escola EMEF Fernando Gracioso participa como parte do Programa Nas Ondas do Rádio integrado aos projetos desenvolvidos na Sala de Informática Educativa.
Veja apresentação de slides feita pelo POIE (professor orientador de informática educativa) Fábio Rogério Nepomuceno:
20 de abril de 2008
Mapa Astral
copio de:
http://www.cigano.net/astrologia/astrologiabrasil1.asp
Astrologia - Mapa Astral Grátis para os nascidos no Brasil. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- Este é um Mapa Astrológico Interpretado por computador e não possui a pretensão de ser conclusivo. - Os cálculos apresentados são exatos para os dados informados. - Não estão interpretados os Planetas nas Casas nem o Ascendente e o Meio do Céu. - Apenas um bom Astrólogo numa consulta pessoal pode fornecer indicações completas. Equipe do cigano.net
|
http://horoscopo-astral.com/astro/
Nepomuceno Sexo H
São Paulo 103 Brasil 05/04/1976 07:00 - Dia Juliano 2442873.92
Ajuste 3.00 HS 19.49 Lat -23.33 Long 46.38
Zodiaco 0.00 | Placidus Órbitas:0 | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
Sol | Áries | 15.45 | Ascendente | Áries | 24.48 | |
Lua | Gêmeos | 18.01 | II | Touro | 23.57 | |
Mercurio | Áries | 19.42 | III | Gêmeos | 24.09 | |
Venus | Peixes | 26.22 | IV | Câncer | 25.15 | |
Marte | Câncer | 8.19 | V | Leão | 26.49 | |
Júpiter | Touro | 2.20 | VI | Virgem | 27.17 | |
Saturno | Câncer | 26.05 | VII | Libra | 24.48 | |
Urano | Escorpião | 5.56 R | VIII | Escorpião | 23.57 | |
Netuno | Sagitario | 13.52 R | IX | Sagitario | 24.09 | |
Plutão | Libra | 10.13 R | MeioCeu | Capricornio | 25.15 | |
Lilith | Áries | 17.22 | XI | Aquario | 26.49 | |
Nodo N | Escorpião | 12.53 | XII | Peixes | 27.17 |
Natal
Sol em Carneiro (Este é o seu Signo de nascimento)
Ele possui uma personalidade forte e um espírito empreendedor. É ambicioso e tem força de vontade, é teimoso, obstinado e tenaz. É uma pessoa virada para o futuro.
Pontos fracos: Agitação, impulsividade, esbanjamento, provocação, acção, flutuação.
Sol na 12ªcasa
Destino de separação precoce da família. O seu êxito profissional acontecerá quando tiver uma ocupação isolada. Actividade de bastidores: trabalhos de laboratório, pesquisa científica, polícia, informação, hospitais.
270 SXT Sol - Lua
Aspecto positivo: Ele tem muita vitalidade. Gosta da vida pública, é popular e a sua companhia é apreciada. É equilibrado, de bem consigo próprio, entende-se bem com os pais.
566 CON Sol - Mercúrio
Aspecto positivo: Ele é inteligente e sabe o que quer. É um bom organizador. Gosta do movimento, das viagens. Aprecia a literatura.
119 TRI Sol - Neptuno
Aspecto positivo: Ele tem uma imaginação fecunda, inspiração e grandes emoções que poderá explorar na área profissional. Gosta das artes e da beleza.
-110 OPO Sol - Plutão
Aspecto negativo: Aborrecimentos e reveses da fortuna. É uma pessoa presunçosa.
50 CON Sol - Ascendente
Aspecto positivo: A sua análise é boa. Conseguirá vencer na vida graças à sua força de vontade e à sua vitalidade.
Lua em Gémeos
O seu espírito é vivo. Faculdades intelectuais favorecidas. Ele gosta da literatura, adapta-se a todas as situações e a todos os grupos sociais. Trabalha bem em contacto com o público, na escrita ou no que diz respeito a viagens.
Pontos fracos: Falta de persistência nas suas ideias, reviramento de decisão, retracção. Humor variável, carácter inquieto e instável.
Lua na 2ªcasa
Bastante engenhosidade e imaginação para ganhar dinheiro. Deslocar-se-á, viajará. Flutuações nas entradas de dinheiro. Sentido da poupança.
225 SXT Lua - Mercúrio
Aspecto positivo: Ele tem uma boa análise e uma boa memória. É inteligente e tem muita imaginação. É uma pessoa com muita vivacidade, vivacidade essa que o vai obrigar a evoluir até ao fim da sua vida.
Fala com muita facilidade assim como tem muita facilidade para aprender línguas.
-118 OPO Lua - Neptuno
Aspecto negativo: Ele tem falta de firmeza. É uma pessoa fraca e preguiçosa. Gosta de viver com os seus sonhos, no seu mundo imaginário.
Mercúrio em Carneiro
Ele raciocina, discursa, defende, responde. O seu espírito é vivo e analisa rapidamente uma situação. Tem muita destreza e habilidade. Acredita que a primeira opinião é geralmente a melhor. Gosto da discussão e das hipóteses ousadas.
Pontos fracos: É impetuoso, fogoso, petulante. Impaciente e expedito, daí vêm alguns problemas, que são causados pela falta de reflexão antes da acção. Espírito de contradição, gosta de ser do contra.
Mercúrio na 12ªcasa
Ele tem dificuldades para se exprimir, sobretudo durante a infância: adolescência doentia: inimizades vindas do meio próximo. Não é uma pessoa faladora. Não gosta de falar só pelo prazer de falar. Trabalha em lugares isolados e calmos.
É discreto, e filósofo. Tendência para a especialização intelectual: atracção pelo misticismo ou assuntos fora do comum.
157 CON Mercúrio - Ascendente
Aspecto positivo: Ele é inteligente, perspicaz e de reflexão rápida. Preocupa-se com as pessoas que lhe estão próximas. Gosta de trocar ideias com os seus amigos, mas também com desconhecidos.
Tem um espírito muito aberto o que o torna muito receptivo aos outros.
Vénus em Peixes
Muito sentimental, emociona-se facilmente. É melancólico, romanesco, embora com certa moleza de sentimentos. Quando ama é com o amor mais generoso que existe. Tem um grande espírito de sacrifício e muita dedicação.
Pontos fracos: Amores aleatórios, nebulosos, afeições insensatas. Pouca clareza nos sentimentos e grande influenciabilidade.
Vénus na 11ªcasa
Associação entre o amor e a amizade: boa integração no grupo. O seu êxito profissional será devido, em grande parte, às suas boas relações, amigos ou protectores. Encontrará o amor no seu círculo de amigos. Amizade de artistas e de pessoas do sexo feminino.
97 TRI Vénus - Saturno
Aspecto positivo: Ele tem um grande sentido da realidade e do dever. É uma pessoa poupada, reservada, não se exterioriza. Gosta da verdade e da justiça. No amor, os seus sentimentos são sinceros e profundos. Nunca brinca com os sentimentos.
Claro, que é uma pessoa fiel no amor e amizade. Poderá amar uma pessoa muito mais velha, na qual apreciará a inteligência e o bom senso.
Marte em Caranguejo
É alguém que trabalha afincadamente para o bem estar da família. Toda a sua agressividade é aproveitada para melhorar as condições de vida da sua família, que ocupa o primeiro lugar nas suas preocupações. Raramente se irrita e raramente grita.
Controla-se perfeitamente. No entanto, se alguém, nem que seja um membro da sua família, vai longe demais, então a sua ira será terrível justamente por ser tão rara.
Pontos fracos: Discussões com o cônjuge, problemas de disciplina com os filhos, ou mudanças de residência, nem sempre vantajosas. Inconstância na energia e fineza diplomática.
Marte na 3ªcasa
Espírito vivo, vigilante, engenhoso, mas sarcástico, crítico, provocador. Gosta de discutir. Exprime-se com facilidade e faz o que quer: o êxito está no fim do caminho. É hábil, e de execução rápida. Rivalidade com irmãos: querelas com os próximos.
Acidentes em deslocações. Utiliza demasiadamente energia na vida quotidiana.
Júpiter em Touro
Ele gosta de todas as boas coisas da vida e sabe aproveitá-las. Gosta de bons cozinhados e de bom vinho, é talvez, um pouco guloso demais. Ele dirige bem as suas empresas, os seus negócios.
Pontos fracos: Ele vive um pouco obcecado com a ideia de aumentar o seu património e ampliar os seus negócios. Tem demasiado desejo de possessão e de poder.
Júpiter na 1ºcasa
Ele é jovial, expansivo, dinâmico, benévolo, altruísta. Tem uma apreciação justa. É tolerante, guloso. Tem uma boa educação e uma vida próspera.
-96 OPO Júpiter - Urano
Aspecto negativo: Ele é muito independente e a sua liberdade passa antes de tudo. Tem falta de diplomacia e choca com a sua extravagância. Gosta de combater com palavras e vai buscar ideias extremistas para irritar as suas relações.
Sofre numerosas tensões interiores.
49 CON Júpiter - Ascendente
Aspecto positivo: Ele gosta de reunir-se com os amigos, à volta de uma boa mesa e num ambiente agradável. É uma pessoa alegre, simpática, agradável.
Saturno em Caranguejo
Investimento maior na realidade interior do que no mundo exterior. Ele economiza para comprar bens imóveis.
Pontos fracos: Melancolia e solidão. Solidão voluntária pois tem tendência para se deixar ficar em casa, no sossego.
Saturno na 4ªcasa
Ele tem necessidade de dominar. Tem o sentido da organização e assume as suas responsabilidades. Atingirá os seus objectivos, embora a ascensão seja um pouco lenta e cheia de obstáculos. É perseverante e paciente.
Provações familiares: dificuldades nas relações com os pais. Fixa-se definitivamente num lugar (terra ou casa).
Urano em Escorpião
Inteligente e subtil. Paixão pela pesquisa, pelo questionamento, pelas investigações. Bastante sensualidade.
Urano na 7ªcasa
A sua independência suporta mal a união. Se por acaso se casar, tem poucas probabilidades de acabar os seus dias com a mesma pessoa, a menos que esta lhe deixe toda a sua liberdade e suporte a sua infidelidade.
Neptuno em Sagitário
Gosta de longas viagens, do estrangeiro, da água.
Neptuno na 8ªcasa
Situação financeira confusa. O casamento poderá resolver-lhe alguns problemas financeiros. Problemas relacionados com a sensualidade ou o misticismo.
Plutão em Balança
Traz mudanças.
Ascendente em Carneiro
Sucesso social graças aos seus dons naturais. Excelente vida escolar.
Casa II em Touro
O sucesso social será adquirido graças a um trabalho, muitas vezes, laborioso, longo, precisando de muita paciência.
Casa III em Gémeos
Ele adapta-se a qualquer mudança com entusiasmo. Não gosta de monotonia. O seu trabalho exigirá deslocações constantes.
Casa IV em Caranguejo
Gosta da vida em família. Os filhos são o que há de mais importante no mundo. Ele tem uma natureza calma, afectuosa, delicada e meiga.
Casa V em Leão
Só poderá amar uma pessoa honesta, íntegra e inteligente. Gosta de admirar a sua companheira. Amor sincero, estável, fiel. Terá uma educação requintada.
Casa VI em Virgem
As profissões médicas e paramédicas são as que mais lhe convêm.
Pontos sensíveis: os nervos e os intestinos.
Casa VII em Balança
Casamento de amor com uma pessoa de condição superior que lhe trará o luxo e o requinte desejados.
Casa VIII em Escorpião
Muita vivacidade e precipitação põem a vida muitas vezes em risco. Lembre-se que a próxima vez pode ser a última e não se arrisque gratuitamente.
Casa IX em Sagitário
Longas viagens ao estrangeiro. Possibilidades de se instalar definitivamente num país estrangeiro. Trabalhos intelectuais, espírito matemático.
Casa X em Capricórnio
Pessoa de bastante confiança profissionalmente. Pessoa respeitável, irrepreensível no seu trabalho, na sua moralidade, escrupulosa e merecedora.
Casa XI em Aquário
Gosta de refazer o mundo com os seus amigos. As discussões podem durar toda a noite. Uma vez refeito o mundo ideal, pode ir para casa deitar-se.
Casa XII em Peixes
Contrariedades, tormentos e inquietações.
Criado por Frank Burns
Criação para a Internet
26 de março de 2008
RASCUNHO PARA PALESTRA NA CAMARA MUNICIPA DE SÃO PAULO
“A Mídia e a Tecnologia no Espaço Escolar“
Data
27 de março de 2008 – quinta-feira
Horário
Das 14h às 17h
Local
Câmara Municipal de São Paulo
– TEMA: PODCAST ESCOLAR
Tempo previsto: 15 minutos.
Suporte: Projetor multimídia, computador, som amplificado
INÍCIO: Quem sou eu
Sou Fábio Rogério, formado em letras linguistica e português na USP, sou funcionário pública há 5 anos. Antes eu trabalhava em secretaria de escola, era ATE- auxiliar técnico educacional, classe 2. Faz três anos que fui aprovado como professor adjunto, estando há dois anos na escola Fernando Gracioso.
NOSSA ESCOLA
Nossa escola fica em Perus, bairro periférico no extremo oeste de São Paulo, uma região muito carente de recursos sociais.
Devido às dificuldades de meu cargo como adjunto, que não tem sede fixa numa escola, um ano atrás concorri e fui eleito para a função de POIE – professor orientador de informática educativa; função na qual tenho tido relativo sucesso devido a minha experiência anterior como auxiliar de secretaria e também devido a minha experiência na iniciativa privada, onde passei por vários cargos, de carregador de caixas e encarregado de vendas, numa empresa de transporte.
BLOG E PODCAST
Como os demais palestrastes já falaram ou falarão sobre todos os pressupostos e as vantagens da EDUCOMUNICAÇÃO, vou fazer aqui a propaganda da divulgação.
O melhor veículo para a escola mostrar sua cara e divulgar tudo de interessante que faz, e temos coisas interessantes para mostrar, é a internet. E na internet a ferramenta mais prática de divulgação é o blog.
Na minha concepção é possível falar de blog sem falar de podcast; durante muito tempo os blogs, ou sites pessoais, foram apenas textos. No entanto não é possível falar de podcast sem falar de blog. Mas o que é podcast? Já que este é o tema de minha fala.
O nome podcast é uma referência ao aparelho IPOD da APPLE. Um tocador de mp3, combinado com o termo broadcast, que significa “processo pelo qual se transmite ou difunde determinada informação, tendo como principal característica que a mesma informação está sendo enviada para muitos receptores ao mesmo tempo. Este termo é utilizado em telecomunicações e em informática.”, na definição da wikipedia.
Resumindo muito, podcast é um arquivo de áudio disponível na internet.
Há pessoas que produzem verdadeiros programas de rádio, com atualizações constantes. Estes programas podem receber uma etiqueta virtual, o chamado RSS, que ´é como um endereço de internet, e através deste RSS programas como o ITUNES, fazem download automático do arquivo e o transferem para o player IPOD; Mas quem não tem ipod e itunes pode fazer o download como faria com qualquer outro arquivo e transferir para seu mp3 genérico; mas quem, como eu, não tem mp3 player pode simplesmente dar play e ouvir os arquivos na própria página, que geralmente é um blog – No entanto já há portais, como o estadão e a novaescola, que já estão usando podcasts para complementar algumas notícias.
Qual a vantagem? - Pode ser mais sintético do que um longo texto escrito e é muito mais leve, em termos de uso da internet, e fácil de ser consultado do que um vídeo.
Você pode ouvir um podcast, e aprender algo ou se divertir, enquanto faz outra atividade no computador.
APRESENTAÇÃO DE SLIDES
São 11 pranchas.
Defender uso do portal multiply (permito publicar blog com textos, áudios, videos, links e calendário); portal podomatic (permite importar áudio ou gravar na hora um podcast, que já vem com etiqueta RSS e seu blog personalizado de divulgação – ver, por exemplo, http://radiograciosa.podomatic.com ) e audacity ( programa avançado, mas muito simples, para edição de áudio. Em português e está disponível nas salas de informática das escolas municipais).
Defender que qualquer arquivo de áudio pode ser um podcast. Uma música cantada pelos alunos, um recital de poesia, uma seqüência musical acompanhada por comentários ou notícias, uma aula falada, um ensaio para teatro, uma entrevista.
EXEMPLOS DE PODCASTS
Vou mostrar alguns exemplos com a voz dos nossos alunos e da nossa comunidade, bairro Perus, Jardim do Russo.
DESTAQUES: Protocolo de Quioto
Agenor maquinista
Mãe (professoras produziram um CD para o dia das mães)
Campanha contra a Dengue – reclamação (projeto da poie Diva com professoras Cristiane de Ciências, Renata de Matemática e Valéria orientadora de sala de leitura.
A poesia tem tudo a ver (poema de Elias José em versão das meninas e versão rap dos meninos)
FINAL
O podcast é um tipo de rádio web, ou seja, pela internet. Existe outro, o chamado streamming, mas isso é tema para outra apresentação.
A grande vantagem do podcast é que você pode ouvir os programas na ordem que desejar e quando quiser. Em geral os servidores que armazenam estes arquivos não os apagam; de forma que o podcast e o blog podem ser também um arquivo de consulta, uma memória da escola.
O verbo (a palavra ou a fala) voa, o papel envelhece, os cartazes vão para o lixo, as fitas de vhs emboloram, mas os arquivos virtuais permanecem vivos na rede. Cyberespaço.
8 de março de 2008
O rádio e a tecnologia nas escolas municipais

- Gestão do Programa Educom Seminário do Programa Nas Ondas do Rádio
A Lei 13.941, de dezembro de 2004, que
instituiu o Programa Educom-Educomu-
nicação pelas ondas do rádio, permite
à comunidade escolar ampliar as habili-
dades e competências no uso das tecno-
logias e favorecer a expressão de seus
integrantes.
A lei, de autoria do vereador Carlos Ne-
der, contempla dirigentes de escolas,
coordenadores, professores, alunos, ex-
alunos e outros membros da comunida-
de escolar.
Objetivos
O programa visa desenvolver práticas de
educomunicação em toda forma de vei-
culação midiática, como a radiodifusão;
incentivar as atividades de rádio e tele-
visão comunitárias em equipamentos pú-
blicos; capacitar os envolvidos no progra-
ma, como professores, coordenadores
e alunos; estimular o uso dos recursos
da comunicação nos espaços públicos e
privados voltados à educação e cultura;
e desenvolver ações de cidadania dirigi-
das a crianças e adolescentes, além de
aumentar o vinculo entre os equipamen-
tos públicos e a comunidade.
Gestão do Programa Educom
Uma das premissas da lei na instituição
do programa foi a da criação de comitê
gestor composto por pessoas com com-
petências definidas em decreto. Fazem
parte desse grupo representantes de uni-
versidades, de grêmios estudantis das
escolas municipais, da comunidade esco-
lar, dos Sindicatos dos Jornalistas, e dos
Radialistas, além de entidades ligadas à
comunicação educativa.
Para o vereador Carlos Neder, as pesso-
as precisam ser educadas para a mídia.
“É preciso que as pessoas tenham condi-
ções críticas de analisar a programação
dos veículos de comunicação, entender
como é produzida, que tipo de conces-
sões são feitas e de que forma elas po-
dem se apropriar desses instrumentos”.
Para ler a íntegra do texto da Lei
13.941/2004, acesse o site
www.carlosneder.org.br
Promoção
Gabinete vereador Carlos Neder
OBJETIVOS
Sob a mediação do coordenador do Pro-
grama nas Ondas do Rádio, professor
Carlos Alberto Mendes de Lima, que
também é presidente do Comitê Gestor
da Lei Educom, o seminário A Mídia e
a Tecnologia no Espaço Escolar tem os
seguintes objetivos:
• Apresentar o Programa Nas Ondas
do Rádio como proposta de ação peda-
gógica de promoção do protagonismo
infanto juvenil por meio da comunicação
e da tecnologia da informação.
• Discutir a Educomunicação como pro-
posta de política pública para a cidade.
• Apresentar o projeto que institui o
Prêmio Educom, que será concedido
ao melhor projeto desenvolvido na rede
municipal de ensino.
• Divulgar experiências do Programa Nas
Ondas do Rádio desenvolvidas na Rede.
Mostra Fotográfica
Período: De 17 a 20 de março de 2008
Apresentação: EMEF Azul da Cor do Mar
Prof.: Carlos Eduardo Fernandes Jr.
Local: Hall de entrada da Câmara Municipal
de São Paulo
Programação
14h Abertura
Violão e voz Apresentação:
Prof. André Luis Pereira
EMEF Pedro Teixeira
Das 14h20 às 15h30
Experiências pedagógicas
1ª - Rádio Escolar - Introdução das práticas
pedagógicas
Apresentação: Laís de Souza Costa, aluna
da 6ª série
EMEF Prof. Carlos Pasquales
2ª - Rádio através da web (Podcast – Rádio
Graciosa)
Apresentação: Prof. Fábio Rogério
Nepomuceno
EMEF Fernando Gracioso
3ª - Inclusão através do rádio
Parceria Sala de Apoio Pedagógico (SAP)
e o Programa Nas Ondas do Rádio
Apresentação: Profª. Ana Costa Longa
Dominek
EMEF Marina Vieira de Carvalho
Mesquita
Das 15h30 às 15h50
Educomunicação e Mediação Tecnológica
Palestrante: Prof. Ismar Soares de Oliveira
ECA/USP
Das 15h50 às 16h10
Educomunicação como Proposta de Política
Pública para São Paulo
Das 16h10 às 16h30
Premiação das melhores práticas:
Projeto de Resolução
Palestrante: Vereador Carlos Neder, au-
tor do projeto
Das 16h30 às 17h
Apresentação das propostas
Encerramento
Cobertura Jornalística
“Imprensa Jovem”
EMEF Pedro Teixeira